lunes, 12 de noviembre de 2007

CoNcIeErRtO mUsIcA bArRoCa


Concierto música barroca

El concierto de música barroca me gusto mucho. Se interpretaron varias piezas de Vivaldi, Bach y Haendel, quienes pertenecieron a la época barroca y son de los artistas más destacados de esta. Los instrumentos fueron el piano a cargo de Fernanda Rojas Chávez, el violín José Manuel Neve Brito, la flauta Guillermo Hinojosa Rivero, el chelo Alfonso Álvarez Grayeb y una flauta más a cargo de Claudia Nallely López Sierra Lurín.
Había escuchado alguna de las piezas que interpretaron como concierto para violín de Vivaldi, y es música que me agrada mucho, pero no sabía que pertenecía a la época barroca, y pues en este concierto lo descubrí, así como descubrí otros artistas. Personalmente disfruté mucho del concierto, fue un lugar muy agradable, el espacio perfecto para un pequeño concierto, poca gente y excelentes músicos, la música tan expresiva, música con un juego de tonos impresionante, un subir y bajar y recorrer todo el instrumento, hasta casi explotarlo por momentos y pues ahora entiendo ya que la época barroca es característica de la saturación de elementos, que en este caso serian las notas.
Al estar en el concierto me concentre mucho en la forma en la que tocan los artistas, esa habilidad y sencillez con la que lo hacen, y yo que toco un poco el piano, de aprecié mucho a la pianista que fue Fernanda Rojas Chávez, ella estudia música en al UDLA y nutrición en la UIA-Puebla y pues que es una chava muy joven, y ha logrado tanto en el piano, pero yo creo que fue lo que más me intrigó en el concierto, esa habilidad para tocar tan compleja música. Lo disfrute mucho de verdad y la interpretación de las piezas fue excelente.



lunes, 22 de octubre de 2007

TuRiBuS

El miercoles 15 de octubre tomamos el turibus que nos llevo a un recorrido por las partes mas importantes de puebla. El recorrido comienza en el centro de puebla, exactamente en el zócalo de la ciudad y recorre parte del centro para poder ver la catedral de puebla, el zocalo, palacio municipal, etc; lo interesante es que mientras haciamos el recorrido el conductor iba dando una explicación de cada lugar y algunos puntos importantes en cuanto a ubicacion en tiempo, quien lo construyó, quien apoyó economicamente y cuantos años duró la construcción de estos importantes edificios de la ciudad. Pasamos tambien por algunas de las iglesias mas importantes ubicadas en el centro histórico.
Saliendo del zócalo de la ciudad pasamos por lugares como el Parián, el cual es un pequeño tianguis en donde venden ropa típica de la ciudad y sus alrededores, asi como dulces y algunos otros articulos. Pasamos también por un lugar conocido como Los Sapos y El barrio del Artista. En el primero encontramos bares, y los fines de semana hay un tianguis famoso de articulos antiguos que pertenecian a familias de Puebla asi como pinturas etc.
La siguiente parte fué el barrio de Analco, el cual es uno de los barrios más viejos de la ciudad. Este barrio es característico por sus bellas construcciones que en su tiempo eran casas de familias muy importantes de la ciudad, por cierto las cassas son enormes y en su mayoria, actualmente son negocios, restaurantes, etc.
El siguiente lugar importante que visitamos fueron Los fuertes. En este lugar podemos encontrar sitios importantes como el fuerte de Loreto y Guadalupe, en el cual se llevo acabo la batalla contra francia. Actualmente encontramos un par de monumentos en honor a esta batalla. En esta zona tambien se encuentra la casa del actual Gobernador de Puebla.
En la misma zona encontramos algunos museos antiguos y tambien algunos que hace poco fueron inaugurados, tambien aqui se encuentra el planetario de Puebla.
En la parte mas alta de este lugar tuvimos una de las vistas mas hermosas de la ciudad, desde aqui podiamos observar la catedral de Puebla y otros sitios destacados.
Al bajar de esta zona pasamos por la fuente de los fuertes, la cual es enorme y se construyó tambien en honor a esa batalla en la cual vencimos a los franceses.
El recorrido finalizó con el regreso al centro de la ciudad.





jueves, 11 de octubre de 2007

pEnDuLo

Ritmo histórico-artístico-literario









EdAd MeDiA s. XIII


















ReNaCiMiEnTo



PoSt RoMaNtIcIsMo s. XVIII-XIX
















EpOcA cOnTeMpOrAnEa s.XX



domingo, 7 de octubre de 2007

La LeYeNdA dE la NaHuAlA

Hace algunos días, se llevó a cabo la presentación de la película " La leyenda de la nahuala" en la Universidad Iberoamericana de Puebla, en la cual se contó con la presencia del equipo de producción de esta. El director de la película Ricardo Arnaiz, es egresado de la UIA-P, de la carrera de diseño grafico y pues en esta pequeña conferencia nos presento su gran proyecto que es este largometraje. El proyecto es muy interesante y por lo que explico el director es un gran logro. Lo mejor de esta conferencia fue que el director nos platico su experiencia con este proyecto y en general en su vida y pues el hecho de que sea egresado de la universidad en la que estudio, y que haya salido hace muy poco tiempo es de verdad maravilloso poder conocer su opinión y su historia. Ricardo además de presentarnos su película y describirnos un poco de que se trataba este largometraje y todos los logros que ha tenido, el nos platico mas sobre su vida, sobre sus sentimientos al estar en su universidad una vez más, pero está dando una conferencia, presentando su gran proyecto, y pues la verdad es que fue grandioso escucharlo, la forma en que se dirigió a nosotros fue muy directa al decirnos que los sueños se pueden hacer realidad, y que lucháramos todo el tiempo por lograr por lo que nos propusiéramos y pues que muchas veces podemos dudar de nosotros mismos, pero él dice que no lo hagamos y sigamos nuestra lucha, y que si no lo creíamos posible, lo escucháramos porque él era una muestra de que es posible.
En lo personal creo que será una gran película y proyectos como estos que se están dando en nuestro país nos hacen tener más anhelos.

domingo, 23 de septiembre de 2007

YoGa


PRÁCTICA DE YOGA

Después de consultar las definiciones de ciencia, concluyo que YOGA es una ciencia no formal. Como dice la definición, esta ciencia no lleva un razonamiento tan profundo y analista, se basa en los sentidos, experiencias y sentimientos.

Con la sesión de yoga que realizamos en la clase puedo justificar esta relación con la ciencia formal, ya que no solo sé que es yoga sino que lo he practicado y la sesión pasada fue una práctica más de este ejercicio físico y mental. La ciencia no formal usa los sentidos, yoga usa algunos sentidos como el auditivo cuando repetimos las palabras durante la clase, escuchamos lo que decimos y lo que dicen los demás, y es parte del ejercicio ya que las palabras tienen cierto significado y la forma en la que las decimos tienen una razón que completan el ejercicio. Se basa en los sentimientos ya que interviene todo lo que pensamos y como lo relacionamos con la vida, todo lo que sentimos al pensar en algo que ya hicimos o algo que queremos hacer, y finalmente los sentimientos de cada quien es lo que nos impulsa a hacer las cosas.

La relación que esta práctica tiene con el conocimiento y desarrollo de habilidades creativas es que podemos utilizar estos ejercicios para llegar al conocimiento de nuestra persona, de nuestros sentimientos y pensamientos ya que la idea de este ejercicio es estar contigo mismo y dedicarle un momento a tu imaginación, mente y corazón. Por medio de este ejercicio desarrollamos nuestras ideas, las podemos pensar y hasta definir, durante la concentración que logramos podemos centrar nuestras ideas y unir nuestro pensar para que finalmente podamos ser creativos. Estas ideas en nuestra mente, al unirse, nos dan la oportunidad de poder crear, de ser seres creativos, que aunque por naturaleza lo somos, con este ejercicio lo podemos desarrollar aun más.

Personalmente la clase me gusto mucho, anteriormente había practicado yoga y siempre me ha gustado, pero esta clase fue muy diferente a las anteriores en cuanto a la formalidad, la preparación de la maestra y en esta sesión se incluyeron factores que no había utilizado, como las palabras que repetimos.

Durante la clase me sentí muy bien, pude despegarme de la tierra por un buen rato y volar conmigo mismo y con todo lo que incluye mi persona como lo son mis pensamientos, sentimientos, etc., y aparte utilizando mi cuerpo, sintiendo cada parte de el de forma que mente y cuerpo se pudieron relajar y estabilizar.

Pienso que la práctica de yoga sirve para distintas cosas. Personalmente me sirve para relajar cuerpo y alma, una vez que sucede esto empiezo a desarrollar un contacto con mi interior, con mis ideas y mis pensamientos, y gracias a estar en un trance de total concentración y relajamiento, estas ideas y pensamientos se empiezan a unir y puedo encontrar respuestas, puedo entender distintas cosas y puedo pensar en cosas nuevas, puedo crear nuevas ideas y pensamientos.


CiEnCiA

CieNcia

La ciencia (del latín scientia, "conocimiento") es un conjunto de métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores.

CIENCIA FORMAL

La ciencia formal estudia los principios formales del conocimiento humano, basándose ésta en el razonamiento y las cantidades numéricas como soporte y explicación a las interrogantes del problema que se presenta. Se usan entes ideales (objetos que no son de la realidad, objetos abstractos), se usan objetos construidos por el hombre, como por ejemplo, los números, símbolos, etc. Se da una correspondencia entre los entes y el lenguaje (nuestro pensamiento). Siempre se trabaja con la deducción y el razonamiento.

CIENCIA FÁCTICA

La ciencia fáctica requiere que los enunciados sean verificables en la experiencia. Esta ciencia verifica (confirma o disconfirma) hipótesis que en su mayoría son provisionales, esta verificación es incompleta por esto, es temporaria. Hay una correspondencia con la realidad. El objeto es concreto y las entes son materiales, hechos. Esta ciencia fáctica, a su vez, se divide en social (historia, economía, ciencias políticas, etc.) y en natural (biología, química, psicología, etc.).

CIENCIA NO FORMAL

La ciencia no formal es la empírica, aquella que no lleva un razonamiento tan profundo y analista, se basa en los sentidos, experiencias y los sentimientos.

lunes, 10 de septiembre de 2007

Weblog Filosofal Ivette



Este weblog me parece muy interesante y coincido con la idea principal de toda esta explicación, que es el hecho de ser personas con un pensamiento crítico y razonado, ser personas que todo el tiempo nos estemos alimentando de ideas nuevas, pensamientos nuevos, de estudio, etc. La idea no es estudiar y aprender únicamente en el salón de clases si no a todo instante y en la vida, en lo personal esto lo descubrí hace poco, antes pensaba que solo se estudiaba en clases, pero el interés por cosas nuevas siempre lo he tenido, solo que hace poco empecé a enfocarme más en mis ideas, profundizar mis pensamientos sobre las cosas, por consecuente, en mi vida cotidiana empecé a investigar sobre esos temas que me interesan y así he aprendido mucho. A mí me gusta mucho realizar cosas para los demás, para el mundo, actualmente he hecho cosas que como finalidad tienen concientizar a la gente en diferentes aspectos y temas, para esto he tenido que trabajar personalmente en distintas cosas como creación de ideas, cuestionamientos, investigación, vivencia, etc. Comento esto porque pienso que esa es la idea que este weblog quiere proyectar, la de ser seres, y para lograr ser, hay que realizar muchas cosas en la vida y nunca dejar de sorprendernos por las cosas, porque el sorprendernos nos da ganas de hacer cosas para sorprender a los demás.